《五年级数学下册 因数与倍数 质数和合数PPT课件》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为4.26 MB,总共有51页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。
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因数与倍数质数和合数五年级下年vv五五正方形长方形正方形正方形长方形142谁拼成的长方形方案最多?要求:把小正方形都使用上,拼成长方形。比一比:正方形个数设计方案317191331×371×791×93×3正方形个数设计方案31×371×791×93×3111×11121×122×63×41111126243正方形个数设计方案31×371×791×93×3111×1112241×122×63×41×242×123×84×612412283461、数大方案多2、偶数比奇数方案多3、因数个数猜想:正方形个数设计方案31×371×791×93×3111×1112241×122×63×41×242×123×84×6313443451×311×342×171×431×453×155×9因数个数2232824266正方形个数设计方案31×371×791×93×3111×1112241×122×63×41×242×123×84×6313443451×311×342×171×431×453×155×9因数个数2232824266自然数因数31,371,7111,1131431,311,43只有2个因数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。自然数因数31,371,7111,1131431,311,43只有2个因数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。3个或以上因数自然数因数91,3,9121,2,3,4,6,12241,2,3,4,6,8,12,24341,2,17,34451,3,5,9,15,45一个数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。1234567891011121314151617181920你有什么发现?1234567891011121314151617181920你有什么发现?质数235711131719合数4689101215161820自然数因数31,371,7111,1131431,311,43一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。自然数因数91,3,9121,2,3,4,6,12241,2,3,4,6,8,12,24341,2,17,34451,3,5,9,15,45一个数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。自然数因数11既不是质数,也不是合数。非0自然数1质数合数只有一个因数(只有1)只有两个因数(1和它本身)因数的3个或以上(除了1和它本身以外还有别的因数)判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数?172229353717的因数:29的因数:22的因数:35的因数:37的因数:117(质数)121122(合数)129(质数)15735(合数)137(质数)质数235711131719合数4689101215161820猜质数1、我们两个的和是18,我们两个积是77。2、我们两个的和是13,我们两个积是22。3、我们两个的和是12,我们两个积是35。(11、7)(11、2)(5、7)你真棒!4=2+26=3+38=3+510=3+712=5+714=3+1116=3+13……4=2+26=3+38=3+510=3+712=5+714=3+1116=3+13……1.所有的偶数都能分解成两个质数的和。2.从4开始的偶数都可以分解出两个质数。猜想:1742年,哥德巴赫发现,每一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和。例如24=11+13等。他对许多偶数进行了检验,都说明是确实的,但没有经过证明,只能称为猜想,这就是著名的“哥德巴赫猜想”。二百多年来无人能够证明。值得骄傲的是,我国著名数学家陈景润,在这一领域取得了令人瞩目的成果,这一成果被命名为“陈氏定理”,但他的成果离成功还有一步之遥。v哥德巴赫猜想五作业布置123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100做一个质数表再见!R·五年级下册第1课时质数和合数自然数1-20中,奇数有哪些?偶数有哪些?奇数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19偶数:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20复习准备试一试请学号为1-20的同学说出你学号的因数是多少。新课讲授1的因数:2的因数:3的因数:4的因数:5的因数:6的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12的因数:11,21,31,2,41,51,2,3,61,71,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,1213的因数:15的因数:14的因数:18的因数:16的因数:17的因数:19的因数:20的因数:1,131,2,7,141,3,5,151,2,4,8,161,191,171,2,3,6,9,181,2,4,5,10,20观察它们因数的个数有什么规律?只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数12,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20有的数只有两个因数,如5的因数是1和5。有的数的因数不止两个。1只有因数1一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如4,6,8,9都是合数。2.1是质数吗?是合数吗?1.要判断一个数是质数还是合数,关键要看什么?1既不是质数也不是合数。关键要看因数的个数。思考:3.说一说1-20的自然数中有哪些是质数。奇数偶数13579111315171902468101214161820√√√√√√√√熟记20以内的质数(2,3,5,7,11,13,17,19)观察上表,我们发现:奇数偶数13579111315171902468101214161820最小的偶数是()最小的奇数是()最小的质数是()最小的合数是()既是偶数又是质数的数只有()012424.思考下面的说法是否正确,说明理由。(1)所有的奇数都是质数;(2)所有的质数都是奇数;(3)所有的合数都是偶数;(4)所有的偶数都是合数。××××123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100找出100以内的质数,做一个质数表123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100划去2的倍数(2除外)划去3的倍数(3除外)划去5的倍数(5除外)划去7的倍数(7除外)划去12357111317192329313741434753596167717379838997100以内质数表2357111317192329313741434753596167717379838997100以内质数表100以内质数歌二三五七和十一,十三后面是十七,还有十九别忘记,二三九,三一七,四一,四三,四十七,五三九,六一七,七一,七三,七十九,八三,八九,九十七。我会分类在自然数1-20中奇数:偶数:质数:合数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,202,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20巩固练习我会猜数1.一个是最小质数,一个是最小合数,这两个数是几和几?2.两个质数的和是30,这两个质数可能是几和几?2和413和17或11和19我会判断1.在自然数中,除了质数以外都是合数。2.两个质数的和一定是偶数。3.一个合数至少有3个因数。4.1既不是质数,也不是合数。5.在自然数中,有无限多个质数,没有最大的质数。××√√√通过本节课的学习,你有哪些收获?课堂小结1.练习四第3题、第6题;2.练习册本课时的习题。课后作业