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复式条形统计图平均数与条形统计图康园中学刘海云学习目标1.认识复式条形统计图,能根据统计表探究制作复式条形统计图。2、会看复式条形统计图,能根据图中的信息提出并回答简单的问题。3、能进行简单的数据分析,培养推理能力和应用意识。某地区城乡人口统计表2127某地区城乡人口统计表自主学习:根据复式统计表提供的数据,完成课本95页要求。1.独立完成两个条形统计图。2.同桌互相检查纠正。49435854463521272158275435494643你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗?尝试完成课本96页复式统计图。想一想,它和单式条形统计图有什么区别?想一想,复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?21582754354946432158275435494643根据统计图回答下面的问题。(1)哪年乡村人口数最多?哪年最少?(2)哪年城镇人口数最多?哪年最少?(3)哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?(4)你还能得到哪些信息?2754215835494643复式条形统计图还可以像下面这样画,请你把它补充完整。知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。提示:1、在课本97页上独立完成。2、同桌检查,并互相回答书上的问题。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?展示汇报:男生女生这节课你有什么收获?要提醒同学们注意什么?