人教版语文下册 第二单元 习作 “我的奇思妙想”PPT课件

习作二“我的奇思妙想”人教（部编版）小学语文四年级下册我是会飞的木屋我是水上行走鞋我是会变大变小的书包这些都是被一位名叫小明的同学发明了，他很厉害吧！那聪明的同学们。你们有什么奇思妙想呢？你们想发明什么呢？你想发明什么?它是什么样子的，有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。习作内容我的奇思妙想审题指导我的奇思妙想要求一要求一：“我”。注意是写你自己的事情哦！不能脱离了自己写别人。S^\"_4`aB5QRbcd0e@fg)QRBh 4审题指导要求二要求二：“奇思妙想”。就是在充分发挥想象的基础上，写出你这个发明的神奇之处。我的奇思妙想S^_4ijkl(mnopq*BC5r(&stu4重点：最重要的是选择自己最感兴趣的事物进行合理的想象，将这个发明的样子写得具体生动，突出它神奇的功能。审题指导要求三它是什么样子的?有哪些功能?vwSxyQRvz{|b}~n*r(&<=B*C;s?@4选材指导我的奇思妙想生活用品学习用品交通工具建筑物……………………生活用品可以水上行走的鞋子、可调节温度的衣服……学习用品会变大变小的书包、可以隐形的课桌……交通工具水陆空三栖的汽车、用水做燃料的汽车……建筑物会飞的木屋、可以吃的房子……想一想：你准备写发明什么东西？这个东西是什么样子的？有哪些功能？小练笔我发明的东西是：______________________这个东西的外形是：____________________这个东西的功能是：____________________示例：我想发明一种神奇的墙纸。这种墙纸会随着气候的变化而不断变换颜色及图案。春天，墙纸变成淡蓝色，上面印有飞翔的小鸟；夏天，墙纸变成绿色，小鸟变成了亭亭玉立的荷花；秋天，墙纸变成了橘黄色，荷花变成了五彩缤纷的落叶；冬天，墙纸变成白色，孩子们在雪地里尽情玩乐。你们说，这种墙纸是不是很神奇？你们想不想拥有呢？1.确定写作对象。想一想自己最想发明什么东西，为什么要发明这个东西。可以根据书本提示先画一画。巧妙构思示例：每当看到大街上来来往往的汽车，我的脑海中便立刻浮现出我要设计的小轿车，那是一款外形美观、功能齐全，既环保又安全舒适的“超级”轿车。2.进行具体描写。向大家介绍你发明的东西的外形，由哪几部分组成，有哪些功能以及如何使用等。重点介绍神奇的功能，力争做到想象合理而又有创意。巧妙构思我可以隐形哦！示例：首先，这款车的车玻璃运用的是新型“防盗玻璃\"，它可以有效地保护车内物品的安全。其次,车的功能非常齐全,当遇到交通信号是红灯时,汽车就会自动熄火，直到绿灯亮时才恢复到发动状态。这款车还是一种水陆空三栖的车。……此外,这款小轿车非常环保,并且物美价廉。……3.结尾揭示主题。可以总结自己的感受，还可以概括自己所发明的事物的优势特点，也可以发出邀请请大家试用这个新发明。巧妙构思示例：这样的万能笔，你难道不想拥有一支吗？这款汽车就是这么方便环保，还能预防坏人，世界因为这种汽车而变得更加美好！“丁零零……”我揉揉惺忪的睡眼，原来这是一场美梦。但我坚信：我的美梦一定会成真！技法指导技法一：学会用“总—分—总”技法二：想象要合情合理技法三：可以运用列数字、作比较、举例子等说明方法同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。未来的钢笔说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：有时写着写着没墨水了，又没有其他笔可以替换；有时钢笔里的墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹就一片模糊；有时字写错了，要用透明胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子弄烂……我打算发明一种智能化钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳能用排比的修辞手法，一一列举了平常使用的钢笔的缺点。生成彩色墨水，既可以写字，又能画画，还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不会发生断墨或滴墨的现象。如果你写了错别字，它会及时提醒你修改错误。太阳能墨水写成的文字，只要用电子刷在本子上轻轻一抹，错别字立即就没了，有了这种笔，我们再也不用担心本子不干净、不整洁了。透明胶和涂改液都可以“休息”了。对智能化钢笔功能的介绍多清楚呀！“玥玥，抬起头来！握笔不要太紧。”瞧！因为我握笔和书写姿势不正确，妈妈又唠叨了。现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它就会立刻提醒你，直到你的姿势端正了它才罢休……我一定要努力学习，将来发明出这种神奇的钢笔。用妈妈的唠叨引出对智能化钢笔提醒功能的介绍，这样的构思多巧妙啊！的钢笔的缺点，然后对钢笔进行了改进，通过作者的合理想象、巧妙构思和精心安排，将一支神奇的钢笔具体而形象地展现在读者面前，让人对这种笔充满期待。【点评】：小作者首先介绍了平常使用同学们想好了写什么了吗？首先给我们的习作取一个有表现力的名字吧！拟题树叶房子神奇的衣服万能的笔……习作要求1、能围绕主题展开描写,内容具体。2、语句通顺,层次清楚。3、字迹工整,标点使用基本正确。4、不少于350字。写作素材好词积累描写想象的词语:奇思妙想异想天开不可思议浮想联翩想方设法胡思乱想匪夷所思痴人所梦突发奇想意想不到思前想后天马行空形容变化快、大的词语:突飞猛进日新月异瞬息万变与时俱进一日千里改天换地翻天覆地焕然一新表示创新的词语:创造创举首创独树一帜另辟蹊径革故鼎新造型独特别具一格别具匠心推陈出新吐故纳新与众不同标新立异好句积累•机器人老师的课讲得十分精彩,运用了多媒体教学,形象生动,她还和我们一起做游戏,让我们边玩边学,我们学得入了迷，竟然忘记了时间……•演员们穿上我设计的音乐鞋,只见他们稍微用力一踩,鞋子就播放美妙的乐曲,演员们伴着乐曲声跳起了优美的舞蹈。好段积累这张桌子很神奇,在桌子底下有几个按钮，只要你按绿色的按钮，桌子就会根据你的要求变换形状，可以变三角形，可以变正方形，可以变圆形……按粉色的按钮,桌子就会自己变换材质，水晶、木料、玻璃,随你挑选。灰色的按钮可以把桌子拆成许多张小桌子,主人再也不怕客人来得太多没有位置坐了。好开头1.开门见山式开头法我想发明这样一款汽车，它的外观可以随时改变,有时像一朵大牡丹花,有时像一只可爱的小狗,有时像空中飘浮的一朵白云……(选自《变形汽车》)2.对比烘托式开头法我一直想发明一种会飞的房子,可是,有好多知识我还不懂,爸爸让我多读书,多学习。夜晚,我躺在床上，想着想着,不知不觉地进入了梦乡。(选自《会飞的房子》)3.对比式开头法转眼间已到了2079年,随着科技的发展,现今的多功能汽车再也不像60年前的汽车了。(选自《2079年的汽车》)谢谢