人教版二年级数学下册 1000以内数的认识 PPT课件

1000以内数的认识人教版小学数学二年级下册第五单元第一课时组员：李美英、佟凯倪、梁敏燕、丰皓成、问旭、潘友杰x(2π-6)0A+B+C+D=360x(2π-6)x(2π-6)0A+B+C+D=360x(2π-6)猜猜体育馆大约能坐多少人。今天我们就一起来学习比100更大的数。一个一个地数，10个一是()。十一十一十地数，10个十是()。一百认识计数单位“千”我们来数一数小正方体的个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。、一百一百地数，10个一百是()。一千一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。每一排是一百，可以一排一排地数。3个百是三百。2个百是二百。这么多，怎么数呢？9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。认识计数单位“千”九百里面有9个百。x(2π-6)0A+B+C+D=360x(2π-6)生成新的数位“千位”与计数单位“千”1000一千到底有多大呢？我们来感受一下1、100张人民币币的厚度大约是1厘米,1000张人民币的厚度大约是10厘米。2、一个班有学生大约50人,要有这样的20个班就是1000人了。3、1000个人的方阵。一千里面有10个百。一百一百地数，10个一百是()。一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。一千三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数数在三百五十六的后面连续数出5个数。在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、计数器上从右边起第四位是千位。10个一百是一千。数数（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数1.从一百起，一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。3.六百八十九的相邻数是（）和（）。（二）填一填1.10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千2.九百七十七后面的第五个数是（）。六百九十六百八十八九百八十二小朋友们要认真读题，仔细思考。猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？1、4284314322、99299499642943099810003、2001981971991964、350400450550500同学们这节课你们有什么收获？课后作业在生活中有很多千以内的数，下了课大家可以在生活中找找，然后说给同学或者爸爸妈妈！