二年级数学上册 2、3、4的乘法口诀PPT课件

第四单元：表内乘法（一）2、3、4的乘法口诀复习渗透一、回顾旧知，导入新课对口令,看谁说的又快又准。四五()三五（）二五()五五（）一五（）二、创设情境，探究新知1．2的乘法口诀一副乒乓球拍有几个？2×1＝21×2＝2两副乒乓球拍有几个？2×2＝4一二得二二二得四2．3的乘法口诀一束气球有几个？表示几个几相加？3×1＝31×3＝33×2＝62×3＝63×3＝9两束气球有几个？表示几个几相加？三束呢？一三得三二三得六三三得九二、创设情境，探究新知3．4的乘法口诀4×1＝41×4＝44×2＝82×4＝84×3＝12一四得四二四得八三四十二3×4＝124×4＝6四四十六二、创设情境，探究新知二、学习新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五整理1～5乘法口诀1×1＝1二、巩固新知：下面我们来说一首儿歌吧，看谁说的又对又快！一只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿；两只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿；三只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿；四只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿；五只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿；2×2＝（）3×2＝（）口诀：二二得四口诀：二三得六6（1）计算并写出口诀2×3＝6四五二十二三得六应用口诀：4一二得二3×2＝64×5＝205×4＝202×1＝21×2＝2（2）用一句口诀写出两道乘法算式三、巩固练习，深化理解帮助小动物过河三、巩固练习，深化理解8三、巩固练习，深化理解解决问题：这节课我们一起学习了什么？四、课堂小结1.回家后吧一至五的乘法口诀背诵给爸爸妈妈；2.完成同步练习册上的作业。五、布置作业