《小兔的水果超市》幼儿园小班科学社会主题PPT

《《小兔的水果超市》幼儿园小班科学社会主题PPT》是由用户上传到老师板报网，本为文库资料，大小为3.56 MB，总共有21页，格式为pptx。授权方式为VIP用户下载，成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整，下载后可编辑修改。

小班社会&科学*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。小兔的水果超市教师出示小兔和超市的动图，激发幼儿参与的兴趣。——大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗?水果超市是什么样的?备课页“大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗?水果超市是什么样的?”备课页教师出示空货架，引导幼儿观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系。1.教师根据水果标签，请幼儿将水果摆放在货架上。──都有什么水果呢？──货架上还是空空的，我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！——我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！2.教师检验水果分类的结果。──摆好了，来看看，每一层货架上的水果摆放得对不对?——哪个摆放得不对?为什么?——应该放在哪里?都有什么水果呢？货架上还是空空的，我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！摆好了，来看看，每一层货架上的水果摆放得对不对?哪个摆放得不对?为什么?应该放在哪里?教师播放课件，引导幼儿观察动图并理解其中的意思。1.根据图卡内容，引导幼儿在货架上按数量和要求取水果。——第一个客人是小猫，它想买什么水果呢?(出示苹果图卡)——哪个小朋友愿意帮小猫拿它要的水果?他拿得对不对？2.引导幼儿依次根据图卡上的水果图案进行点数，并按数取物，感知3以内的数量。（比如帮助小狗买两个梨，帮小猴买三个桃子，帮小猪买两个橘子，帮小象买三根香蕉。)备课页第一个客人是谁？它想买什么水果?想买几个？哪个小朋友可以帮它拿水果呢？第二个客人是谁？它想买什么水果?想买几个？哪个小朋友可以帮它拿呢？第三个客人是谁？它想买什么水果?想买几个？哪个小朋友可以帮它拿呢？第四个客人是谁？它想买什么水果?想买几个？哪个小朋友可以帮它拿水果呢？最后一个客人是谁？它想买什么水果?想买几个？哪个小朋友可以帮它拿水果呢？教师出示货架相关图，引导幼儿一起来验证结果。——帮小兔店长数一数店里还剩多少水果。——再数一数，每个小动物手里的水果数量分别是多少?——在下面贴纸中找出相应数量的点数卡贴纸，贴在它们下面吧！备课页水果都买好了，我们来帮小兔店长数一数店里还剩多少水果吧！小动物们都买了哪些水果？数一数各有几个，在贴纸页中找出相应数量的点数卡贴纸，贴在它们下面吧！