九年级上册化学方程式的配平PPT课件下载

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羊场中学陈相有二、化学方程式的配平学习目标：1、学会配平常见化学方程式的方法。2、耐心、细致、合作的学习习惯得到培养。1、最小公倍数法先找出方程式两各出现一次，且原子个数相差较大的一种元素，求出该原子个数的最小公倍数，进而配平化学方程式。例：KClO3KCl+O2MnO22KClO32KCl+3O2↑MnO2练习：HgOHg+O2加热P+O2P2O5点燃H2OH2+O2通电2、观察法(设法“1”)找出方程式中最复杂的化学式，令其前面的计量数为1，再确定其它化学式前的计量数。例：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加热2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑加热练习：CH4+O2H2O+CO2点燃Fe4O3+H2Fe+H2O△例：FeS2+O2Fe2O3+SO2高温4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2高温3、奇数配偶法先找出方程式两边出现次数较多，且原子个数一边奇数一边偶数的元素，然后找出该元素原子个数为奇数的化学式，在其前面配上计量数2，使该元素的原子由奇数变为偶数，从而配平其它原子的个数。单数入手，左右开弓，跟踪追击，单数告终。练习：C2H2＋O2――H2O＋CO2练习：CuO＋C――Cu＋CO2点燃高温谢谢！