人教版小学数学四年级上册《求亿以上数的近似数》PPT课件(第1.3.3课时)

出处:老师板报网 时间:2023-05-24

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讲解人:xx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.3.3求亿以上数的近似数第一单元大数的认识人教版小学数学四年级上册省略下面各数万位后面的尾数,求出他们的近似数。3078650055607000475080084709052≈3079万≈475万≈5561万≈8471万复习引入1034500000我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数(如图)。那么比亿大的数,应该怎么求出它的近似数呢?≈______亿你能把它改写成用亿作单位的数吗?10你知道这个10亿是怎么来的吗?千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去。9876540000≈______亿99千万位上的数比5大,该怎么办?求这两个近似数有什么不同点?四舍五入探索新知被省略部分的最高位是千位被省略部分的最高位是千万位。省略亿位后面的尾数和省略万位后面的尾数有什么区别?探索新知教材P21做一做省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。(1)923456000≈____亿950228500≈____亿(2)428000000526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿探索新知1.在○里填上“>”“<”或“=”。816200000000○8162亿394亿=39400000000394亿○3950308万3950308万≈395亿84000000000○84亿1919亿○191899999999119亿○1190000001990089999○10亿<=>><<课堂练习2.在□里可以填哪些数?9□4670000≈10亿()10□4670000≈10亿()千万位上的数大于5,向亿位进1。·5、6、7、8、9千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去0、1、2、3、4课堂练习通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结讲解人:xxx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第一单元大数的认识人教版小学数学四年级上册
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