统编四年级语文上学期期中阶段测试卷(四)+答案(word版)

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统编四年级语文上学期期中阶段测试卷（四）（用时：60分钟总分：100分）一、读拼音，写词语。（10分）jiàngésǎozizhàojínányǐzhìxìnxiànkēngxiāohuǐyōuránjīnbìhuīhuáng二、选择题。（16分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.镶嵌（qiàn）诺言（luò）B.酬谢（chóu）潜伏（qiǎn）C.罕见（hǎn）陵墓（líng）D.勤恳（kěn）筛选（sāi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.口哨理所当然内忧外患B.爱暮众星拱月完好无缺C.慌言亭台楼阁诗情话意D.履行不可估量不记其数3.“花生的价钱便宜。”句中的“便宜”与哪句中的“便宜”意思相同？（）A.老师告诉我们不能占别人的便宜。B.买东西也不能只捡便宜的买，还要看质量。C.我家距离公司很近，上班很便宜。D.我们忙里忙外，你却在睡觉，太便宜你了。4.下列各句中，加点的词语或歇后语运用不恰当的一项是（）A.这两个坏人同心协力，不知干了多少违法的事。B.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们学习的榜样。C.经他这么一说，我可更是哑巴吃黄连——有苦说不出了。D.我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的。5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。C.谁能把花生的好处说出来？D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？6.下列成语和意思相近的俗语对应不恰当的一项是（）A.刨根问底——打破砂锅问到底B.孤掌难鸣——一个巴掌拍不响C.直言不讳——前言不搭后语D.不识抬举——敬酒不吃吃罚酒题号一二三四五六七总分分数7.填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）想和做怎样才能够联结起来呢？__________①想的时候要从实际出发，不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常听说“从实际出发”这句话，这就是要把想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤8.关于提高阅读速度的方法，下列说法中错误的是（）A.我们要集中注意力，尽量连词成句地读。B.带着问题读可以加快阅读速度。C.凡是遇到不懂的词语，都要多读几遍，等弄明白了再往下读。D.读得快还要想得快，要做到边读边想。三、按要求完成句子。（12分）1..一轮鲜红的太阳正在冉冉升起。（缩句）____________________________________________________________________2..海力布一心为大家着想。大家都很尊敬海力布。（用关联词连接句子）____________________________________________________________________3.根据“稀罕”的不同意思，分别写一句话。①稀奇：____________________________________________________________②认为稀奇而喜爱：____________________________________________________4..读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。（修改病句）____________________________________________________________________四、积累填空。（8分）1.虞世南借蝉阐发高洁的志向的诗句是：________________，________________。2.古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士！“王师北定中原日，________________”是陆游对祖国统一的段殷期望；“山外青山楼外楼，________________”是林升对统治者的深深谴责：“__________，___________。纵有千古，__________。前途似海，__________”是梁启超对祖国的声声赞美。五、阅读理解。（24分）（一）搭石（节选）（9分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走;等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1.解释“理所当然”的意思。(1分）理所当然：2.在选文第1自然段的括号里填上恰当的关联词语。（1分）3.文中“年轻人背老人走搭石是理所当然的事”应该怎样理解？（）（2分）A.乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民风民俗。B.年轻人不得不遵守道德已成的民风民俗，必须背老人过搭石。4.文中“紧走搭石慢过桥”的意思是（）（2分）A.人着急时就走搭石过河，不急就过桥。B.走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。5.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔，实际上作者巧借任人踩踏，赞美了的精神，这是人性美的表现，生活中的美无处不在，如:。我认为这也是美。（3分）（二）归途中的沉思（15分）1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，准备为祖国效劳。在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思。耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师的办公室，聆听老师的临别叮咛。老师说：“我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱，又说，“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国作出贡献。”詹天佑紧握着老师的手，激动得连声道谢。想到这里，詹天估的脸上露出了微笑，他轻轻地托摩着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高友谊。（），天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上垂挂着屏幕，詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满的货物、肥沃的土地。老师开始讲解：“这是十載九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具...”屏幕上出现了另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民，老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度，国家落后，人民贫穷……”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课以后，他（）坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天估说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬。那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑（）站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的！”“哈哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说英国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈.”又是一阵哄笑。詹天估怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，（）离开了教室。“鸣一-”汽笛声打断了詹天估的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。1.用“然”字组成合适的词语填入文中的括号内。（2分）2.请把文中詹天佑回忆的两段往事概括出来。（2分）(1)__________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________3.用“____”画出与“呜——汽笛声打断了詹天佑的沉思”一句相照应的句子，并说说这样写的好处。（3分）____________________________________________________________________4.文中多处描写了詹天估的神态，表现了他有强烈的民族自尊心，请用“波浪线”画出。（2分）5.如果当时你也在欢迎詹天佑回国的现场，见到詹天佑你会对他说些什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________6.2019年9月29日，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦被授予“共和国勋章”。请选择其中一位，简要写写其事迹。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作与表达。（30分）题目：瞧我们一家子家是幸福的港湾，你一定十分了解家中的每位成员。想想你的家人有什么特点，选择能突出人物特点的具体事例写一些先列好提纲再分段叙述400字左右。参考答案一、间隔嫂子召集难以置信陷坑销毁悠然金碧辉煌二、1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.C三、1.太阳升起。2.因为海力布一心为大家着想，所以大家都很尊敬海力布。3.①他脖子上佩戴的银项圈是个稀罕物，被视为传家宝。②妹妹嘟着嘴说：“我才不稀罕你那玩意儿，我有的是！”4..读了《少年中国说》这篇文章，我受到了深刻的教育。四、1.居高声自远非是藉秋风2.家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时体天戴其苍地履其黄横有八荒来日方长五、（一）1.理所当然：按道理应当（应该）这样。2.如果……就……3.A4.B5.搭石无私奉献示例：清洁工人扫马路（二）1．示例：忽然依然突然愤然2.（1）老师送给他修铁路的资料。（2）外国学生们讥笑中国。3.在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思。前后呼应，使结构更加紧密、严谨。4.示例：詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，离开了教室。5.示例：詹天佑叔叔，欢迎您回国，我要以您为榜样，好好学习，报效祖国。6.示例：居呦呦奶奶多年来致力于中医药研究，带领团队攻坚克难，研究发现了青嵩素为人类健康事业作出了巨大贡献。