应对校园安全教育主题班会PPT课件下载（带内容）

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应对校园安反对校园暴力丨远离多种危害校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件，一般是因为责任人疏忽大意过失失职分享人：xxx全VIOLENCE目录01020304反对暴力校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件防范借贷校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件用电安全校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件法律法规校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件CONTENTS反对暴力校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件章节壹Part01反对暴力责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生128月16日，江西省新余市渝水区人民法院依法审理了一起聚众斗殴案，被告人阮佩华犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑三年；被告人阮波犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑四年。上述案列伤害案件中，伤人者的家庭均承担了被伤害者高额的医疗金额，家庭因此陷入沉重负担，伤人者，也都受到司法机关的惩治。而被伤害者（杀）的家庭，从此家破，幸福毁灭。被杀者，他们究竟错了多少？真的错到该死吗？伤害的人，残忍下手，仁心是否已不再？反对暴力责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生依靠法律依靠组织依靠群众基本原则一基本原则二基本原则三依靠智慧基本原则四01020304反对暴力责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生你是否想过你有能力偿还你所贷的款你的贷款行为是否告知自己的父母和老师你是否有认真的查看你的贷款合同你所选择的校园网络贷款软件是否合法你是否在无力偿还贷款时“拆东墙补西墙”反对暴力责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生经常了解孩子校园内外的治安状况，多与孩子沟通；无论孩子是打人者或是被打者，都应保持良好的心态，管理好情绪，避免以粗暴的方式解决问题；以预防为主，教会孩子自我保护的知识；积极与校方沟通老师在教育学生方面应当采取科学、合理的方式方法，不要动辄以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育，使学生的身心受到伤害；学校在注重知识教育的同时，应加强心理健康教育，强化未成年学生的法律意识社会各职能部门应为未成年人营造良好的社会环境，一是从法律层面，应完善立法，使校园暴力防治工作落到实处；二是从机制层面，应当建立起由政府统筹、各职能部门各司其职、密切配合防范借贷校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件章节贰Part02防范借贷责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生01招收校园代理02实行低门槛03鼓励借款超前消费校园网贷方式防范借贷责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生要理性消费，理性消费就是量入为出、看菜吃饭，在花钱这方面，要做到不过度、不超前、不从众，不攀比、不炫耀、不盲目。提高自我约束能力树立正确的消费观大学生热衷于网贷消费也与对个人信用认知度较低有关，认为互联网信用对未来没有影响，这显然是不正确的。学生要重视个人信用，树立牢固的诚信观大学生热衷于网贷消费也与对个人信用认知度较低有关，认为互联网信用对未来没有影响，这显然是不正确的。学生要重视个人信用，树立牢固的诚信观0102重视个人信用，树立牢固的诚信观重视个人信用，树立牢固的诚信观防范借贷责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生若以学期为周期，多发于开学初和期末每学期开学初，学生刚从家里返校，防范意识有所放松，而且所带现金和物品较多，容易成为盗窃犯罪分子下手的目标。学期末，学生大多忙于复习应考，而且不少学生急于回家若以天为周期，多发于白天原因是白天学生多去教室上课或自习或在操场活动，宿舍内财产无人看管。尤其是在中午十二点左右和下午五六点为盗窃高峰期。原因在于这段时间学生多去食堂就餐，将财物防灾教室或宿舍用电安全校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件章节叁Part03用电安全责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生通电时间做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电严禁擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施，破坏楼内的供电线槽（盒）和供电电缆用电安全责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生•树立安全意识、客服麻痹思想•妥善保管现金和银行卡•保管好自己的贵重物品•养成随手关窗锁门的好习惯。哪怕是短暂外出，也要锁好门窗日常防范在教室、图书馆、食堂，不要用书包占座。你省事方便的同时，也给窃贼机会用电安全责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生通电时间做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电严禁擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施，破坏楼内的供电线槽（盒）和供电电缆法律法规校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件章节肆Part04原来的四大保护家庭保护学校保护社会保护司法保护法律法规责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生新修订的未成年人保护法,将原来“四大保护”发展为“六大保护”家庭保护政府保护网络保护新增“两大保护”法律法规责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为近年来，校园安全和学生欺凌问题频发，新修订的未成年人保护法首次对学生欺凌进行了定义，并明确规定了学校在学生欺凌及校园性侵的防控与处置机制学校应建立学生欺凌及校园性侵防控制度欺凌新修订的未成年人保护法规定法律法规责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生针对网络不良信息传播、未成年人沉迷网络等各方面普遍关注的网络社会的新情况、新问题，新修订的未成年人保护法增设了网络保护专章。新修订的未成年人保护法规定：网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。国家建立统一认证系统防治未成年人沉迷网络网络游戏网络直播网络音视频网络社交反对校园暴力丨远离多种危害校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件，一般是因为责任人疏忽大意过失失职分享人：xxxTHANKS