《学雷锋做好事》幼儿园小中大班社会活动教育主题PPT课件(含word教案)

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学雷锋做好事社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ出示图片“雷锋”、“学雷锋纪念日”，引导幼儿认识雷锋，知道每年的3月5日是学雷锋纪念日。——你们认识图片上的这位叔叔吗？他是谁呢？（雷锋叔叔）——猜猜雷锋叔叔是做什么的？你是从哪儿看出来的呢？（解放军、军人；穿着军装、手上拿着枪）小结：雷锋叔叔是一名解放军战士。在我们国家，每年的3月5日是学雷锋纪念日，号召大家向雷锋叔叔学习。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）你们认识图片上的这位叔叔吗？他是谁呢？（雷锋叔叔）猜猜雷锋叔叔是做什么的？你是从哪儿看出来的呢？（解放军、军人；穿着军装、手上拿着枪）雷锋雷锋叔叔是一名解放军战士。在我们国家，每年的3月5日是学雷锋纪念日，号召大家向雷锋叔叔学习。备课页播放故事视频及组图《学习雷锋好榜样》，引导幼儿初步了解雷锋事迹，感受雷锋助人为乐的精神。——为什么我们要向雷锋叔叔学习？学习雷锋叔叔什么呢？一起到故事《学习雷锋好榜样》里看看吧。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件——雷锋叔叔做了哪些好事？活动建议：1.教师先请幼儿自由回答，并根据幼儿回答点击图片完善思维导图。2.对于幼儿没有回答到的好事，教师可以借助图片追问，也可根据实际情况重复播放视频相关片段。——当战友的棉裤破了，雷锋叔叔是怎么帮助他的？——小周的爸爸得了重病，雷锋叔叔是怎么做的？——为了让大家多学知识，雷锋叔叔做了什么呢？——去外地出差时，雷锋叔叔是怎么帮助老大娘的？——雷锋叔叔还做了哪些好事呢？（救火、抗洪救灾）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你们觉得雷锋叔叔是怎样的人？——学雷锋纪念日是希望我们向雷锋叔叔学习什么呢？（做好事、帮助别人）小结：雷锋叔叔是一个乐于助人、不求回报的人，每当看到别人有困难，他总是会热心地帮助他人，他的一生中做了许许多多的好事。我们国家把每年的3月5日定为学雷锋纪念日，号召大家向雷锋叔叔学习，把雷锋叔叔乐于助人的精神代代传承下去。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）1.点击虚框出现图片；点击图片放大；2.点击空白处小结帮老大娘背包、一路照顾将老大娘护送到家买书借给大家一起看帮战友缝棉裤将省下的钱寄给生病的战友父亲救火抗洪救灾雷锋叔叔做了哪些好事？点击返回当战友的棉裤破了，雷锋叔叔是怎么帮助他的？（他拆了自己的棉帽子，熬夜帮战友补好裤子）小周的爸爸得了重病，雷锋叔叔是怎么做的？（把自己省下的钱寄过去）点击返回为了让大家多学知识，雷锋叔叔做了什么呢？（自己出钱买书，借给大家一起看）点击返回去外地出差时，雷锋叔叔是怎么帮助老大娘的？（雷锋遇到了坐火车去探望儿子的老大娘，他帮大娘背包，一路照顾大娘）点击返回去外地出差时，雷锋叔叔是怎么帮助老大娘的？（等火车到站了，雷锋还一路护送大娘到儿子身边）点击返回雷锋叔叔还做了哪些好事呢？（有一年雷锋因为救火，手受伤了）点击返回雷锋叔叔还做了哪些好事？（尽管因为救火手受伤了，但接到抗洪抢险的命令后，雷锋仍忍着疼痛，和战友在大坝上连续奋战七天七夜，手指甲都弄破了，还咬牙坚持到救灾的最后一刻）点击返回帮老大娘背包、一路照顾将老大娘护送到家买书借给大家一起看帮战友缝棉裤将省下的钱寄给生病的战友父亲救火抗洪救灾你们觉得雷锋叔叔是怎样的人？（乐于助人、不求回报的人）学雷锋纪念日是希望我们向雷锋叔叔学习什么？（做好事、帮助别人）出示组图“身边的活雷锋”，带领幼儿认识身边的“雷锋”，感受雷锋精神的无处不在。——雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但我们身边依然有很多像雷锋叔叔一样乐于助人的人。——看看图片上的他们都做了哪些好事呢？小结：扶老爷爷过马路、捡草地上的垃圾、扶起倒地的共享单车……在我们的生活中也有许多像雷锋叔叔一样，乐于帮助他人的人。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）连续点击屏幕，展示好人好事图片看看图片上的他们都做了哪些好事呢？扶老爷爷过马路看看图片上的他们都做了哪些好事呢？捡草地上的垃圾连续点击屏幕，展示好人好事图片看看图片上的他们都做了哪些好事呢？扶起倒地的共享单车连续点击屏幕，展示好人好事图片看看图片上的他们都做了哪些好事呢？给孕妇让座连续点击屏幕，展示好人好事图片看看图片上的他们都做了哪些好事呢？帮助不方便弯腰的孕妇捡掉落的物品连续点击屏幕，展示好人好事图片看看图片上的他们都做了哪些好事呢？向有需要的人捐助物资连续点击屏幕，展示好人好事图片、扶老爷爷过马路、捡草地上的垃圾、扶起倒地的共享单车……在我们的生活中也有许多像雷锋叔叔一样，乐于帮助他人的人。给孕妇让座扶老爷爷过马路向有需要的人捐助物资帮助不方便弯腰的孕妇捡掉落的物品捡草地上的垃圾扶起倒地的共享单车出示组图“学雷锋做好事”并发放纸面教具，鼓励幼儿学习雷锋精神，积极讨论并记录下自己想为他人做的事。1.出示组图“学雷锋做好事-1”，鼓励幼儿根据图片内容思考可以做的好事。（教师也可将图片替换为本班/本园实际场景图。）——我们也要向雷锋叔叔学习，热心帮助别人。看看图片上的小朋友发生了什么？我们可以怎样帮助他呢？——仔细瞧瞧你们能为活动室/幼儿园做些什么呢？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击摔倒的小朋友、搬重物的小朋友，画圈标出看看图片上的小朋友发生了什么？我们可以怎样帮助他呢？（扶起摔倒的小女孩；帮小男孩一起搬东西）仔细瞧瞧你们能为活动室做些什么呢？（给植物浇水、修剪枯叶；收拾掉在地上的物品）点击散落的收纳箱、枯萎的盆栽，画圈标出仔细瞧瞧你们能为幼儿园做些什么呢？（扶起自行车，推回原位；捡垃圾；清扫落叶）点击自行车、垃圾、落叶，画圈标出2.出示图片“学雷锋做好事-2”，鼓励幼儿拓展思路并积极与同伴讨论。1）鼓励幼儿与同伴讨论。——除了这些，我们还可以为身边的小朋友/班级/幼儿园做哪些事情呢？——想一想，并和身边的小伙伴讨论一下吧！活动建议：教师在倾听幼儿讨论时，可适当提醒幼儿，拓展幼儿思路。以下例子仅供参考：我们可以帮弟弟妹妹穿衣服；帮助其他小朋友叠被子；可以帮忙打扫、整理活动室；可以给幼儿园的花草浇水；可以给小菜地除草……备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）除了这些，我们还可以为身边的小朋友/班级/幼儿园做哪些事情呢？想一想，并和身边的小伙伴讨论一下吧！小朋友班级幼儿园2）请个别幼儿分享。——谁来说一说，你还想到了哪些可以为身边的小朋友/班级/幼儿园做的事情呢？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你还想到了哪些可以为身边的小朋友/班级/幼儿园做的事情？3.发放纸面教具、笔，鼓励幼儿尝试用图画、符号等记录自己想做的好事。——刚刚大家都想到了许多能为身边的小朋友、班级、幼儿园做的事情，老师给大家准备了一张记录表，我们可以按顺序把你想做的事情记在表格上。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）纸面教具《“学雷锋做好事”记录表》该页面为纸面教具效果展示，请免费下载高清资源刚刚大家都想到了许多能为身边的小朋友、班级、幼儿园做的事情，老师给大家准备了一张记录表，我们可以按顺序把你想做的事情记在表格上。备课页4.教师帮助幼儿将表格呈现在展示区。小结：完成的小朋友可以把表格挂在展示区，等你做完了某一件好事后，就可以用笔在表格上打上“√”。希望小朋友们今后都能向雷锋叔叔学习，多做好事，争当小雷锋！（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）日常活动1.教师在日常生活中鼓励幼儿多做好事，争当小雷锋。2.教师可在雷锋日当天离园前或其他时间，请幼儿分享自己完成的好事，提高幼儿助人为乐的意识。家园共育家长要发挥榜样力量，以身作则，带领幼儿共同做好事，发扬雷锋精神。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）