《小猪变干净了》幼儿园小班_健康主题PPT课件（含word教案）

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小猪变干净了小班健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ出示图片“小猪”，引出活动主题。——图片上的两只小猪有哪些不同的地方？——你们喜欢哪只小猪？为什么？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）单击2次出现图片两只小猪有哪些不同的地方？你喜欢哪只小猪？为什么？备课页播放故事音频图片《小猪变干净了》，引导幼儿知道身体脏了要洗澡。——在这只脏脏的小猪身上发生了什么事呢？我们一起来听听故事吧。——小猪的朋友开始为什么不和小猪玩？（小猪身上脏）——为什么后来又愿意和小猪一起玩呢？（小猪变干净了）——小猪是怎么变干净的？（洗澡）（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖乎乎的身体，真有趣！可就是不爱清洁。它常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得身上都是泥浆。播放故事小猪想去找朋友。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着，走着，看见前面有只小白兔，长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛，白白的毛。真好看！小猪高兴地叫：“小白兔，我和你一块儿玩好吗？”小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟，是小猪呀，看你多脏啊！快去洗洗，洗干净了我再和你玩。”小猪不愿意洗澡，只好走开了。播放故事它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴的说：“小白鹅，我和你一块儿玩好吗？”小白鹅说“哟，是小猪呀，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”小猪看了看自己的身上，满身都是泥。小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧！”播放故事小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的身上脸上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小猪和朋友们玩得可高兴啦！播放故事播放动画视频《脏脏宝贝要洗澡》，引导幼儿初步了解洗澡的步骤，萌发爱清洁、讲卫生的意识。——小猪身上脏了知道要洗澡，那我们身上脏了该怎么办？——你会自己洗澡吗？——洗澡有哪些步骤？小结：洗澡时，首先要把身上的脏衣服脱下来，用水把身体淋湿。接着开始抹洗发露洗头，往身体和四肢上抹沐浴露。再用水把身上的泡沫冲干净，最后用毛巾擦干头发和身体，穿上干净的衣服。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件播放背景音乐，鼓励幼儿用肢体动作表现洗澡的步骤，学会洗澡。1.教师示范洗澡动作。——跟着老师来学一学洗澡的动作吧。1）双手从下往上打开表示脱衣，一只手当蓬蓬头左右移动，双手手指在头上自然弯曲抖动表示洗头，2）摸摸自己的四肢和身体表示洗身体。3)一只手当蓬蓬头上下来回移动表示冲洗。4)手指张开在身上擦，最后双手从上往下打开表示穿衣。2.跟随音乐，幼儿自由表演。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放音乐日常活动组织幼儿欣赏、学唱儿歌《小白兔请客》，巩固幼儿爱清洁、讲卫生的意识。家园共育家长可以鼓励幼儿尝试自己洗澡，帮助幼儿养成爱清洁、讲卫生的习惯。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）