《二年级数学上册 100以内的加法和减法 加减混合 课件PPT》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为1.83 MB,总共有10页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。
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第二单元:100以内的加法和减法(二)数学(二年级上册)加减混合60-24-16=18+27+39=一、复习导入竖式计算60-2436-16202084能用简便写法吗?说一说计算的方法。18+2745+3984二、探究新知先算下来25人,车上有多少人:再算现在有多少人:67-25=42+28=42(人)70(人)我用综合算式:67-25+28=这是加减混合的算式。竖式怎么写?说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。367-25+28=70(人)或42427067-254270这是简便写法。还有其他解答方法吗?+2867-25+28二、探究新知用竖式算一算。67+28-25=70(人)28-25+67=70(人)我先算上车比下车多几人。这是先算……这是先算……还有其他解答方法吗?二、探究新知想一想,应该先算什么?说一说,在做加减混合计算时应该怎样做?有简便写法吗?72-(47+16)=96347+16-72639相同数位对齐,从个位算起;相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。在写竖式时4二、探究新知1.27131279891893490817二、321039-1-1.htm三、知识运用2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。×改:64-(17+28)=1917+284564-451936元12元29元30元(1)应找回多少元?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?17(元)50-8-25=50-(8+25)=17(元)或3.三、知识运用谈谈进行加减混合运算时要注意什么?这节课你有哪些收获呢?四、课堂小结