《马路边的数字》幼儿园中班科学主题PPT

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马路边的数字中班科学*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。出示图片“数字”，引导幼儿巩固数字0-9，并简单交流在生活中见过的数字。——你们认识这些数字吗？——生活中哪些地方有数字？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）0123456789逐一点击任意处，数字出现动效组织幼儿分组交流，结合照片向同伴介绍在马路边寻找到的数字。——上次小朋友们和爸爸妈妈去马路上找数字，你们都在马路上的哪里找到了数字？——你知道它们代表什么意思吗？请和同伴介绍你在马路上找到的数字。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你在马路上的哪里找到了数字？——它们代表什么意思？出示组图“找数字”，引导幼儿理解马路上不同位置的数字代表的不同意义。1.出示组图“找数字-1”，认识公交车及站牌上的数字代表的意义。——图中的数字藏在什么地方？——公交车上的数字表示什么意思？有什么作用？——公交站牌上的数字代表什么意思？有什么作用？小结：公交车车窗上方的的数字是公交车线路的编号；车牌上的数字是车辆的车牌号码；公交车站牌上的数字能告诉我们这个车站会经过哪些车辆，这样人们就不容易坐错车。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逐一点击任意处圈出图片上的数字车窗上方的的数字是公交车线路的编号；车牌上的数字是车辆的车牌号码公交车站牌上的数字告诉人们这个车站会经过哪些车辆2.出示组图“找数字-2”，理解红绿灯上的数字代表的意义。——图中的数字藏在什么地方？——红绿灯上的数字表示什么意思？有什么作用？小结：红绿灯上的数字表示时间，绿灯上出现数字是要提醒路人和司机过马路剩余的时间，红灯上的数字表示等待的时间，提醒司机和路人做好过马路的准备。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）红绿灯上的数字表示时间点击任意处圈出图片上的数字并出现更多图片点击任意处圈出图片上的数字并出现更多图片红绿灯上的数字表示时间3.出示组图“找数字-3”，认识门牌上的数字代表的意义。——这幅图的数字藏在哪里？——它们代表什么意思？有什么作用？小结：门牌上的数字是门牌号，表示房子的号码，家家户户都有自己的门牌号，人们可以找到根据门牌号找到地址。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）门牌上的数字是门牌号，表示房子的号码点击任意处圈出图片上的数字并出现更多图片4.出示组图“找数字-4”，引导幼儿继续认识图中不同位置的数字代表的意义。——这些图中的数字藏在哪里？——代表什么意思？有什么作用?小结：限速牌上的数字表示车辆行驶的速度不能超过限速牌上写的数字；银行门口的数字“24”表示营业时间，告诉人们这里是24小时营业，很多商店门口也会写上数字表示体的营业时间。马路上的汽车、站牌、红绿灯、限速牌、以及路边的房子、商店等都有数字，不同地方的数字表示的意义不一样，能为人们的生活提供安全和方便。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逐一点击任意处圈出图片上的数字限速牌上的数字表示车辆行驶的速度不能超过限速牌上写的数字银行门口的数字“24”表示营业时间点击任意处圈出图片上的数字并出现更多图片商铺门口用数字表示营业时间出示图片“数字找家”，鼓励幼儿将不同的数字放到对应的位置。——这条马路上的数字走丢了，请你在马路上找到它们的家。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逐一点击任意处，使左侧数字出现在右侧图中对应的位置家园共育请家长在日常生活中协同幼儿继续关注见到的数字，并说一说这些数字所代表的信息。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）