《保护我的耳朵》幼儿园小中大班健康主题PPT

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保护我的耳朵健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。播放音效及图片“各种各样的声音”，激发幼儿兴趣，引出活动主题。——你听到了什么声音？——我们是靠什么听到各种各样的声音呢？（耳朵）——和好朋友互相看看，耳朵在哪里？它是什么样子的？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击页面播放音效备课页播放小知识音频及组图“耳朵的结构”，引导幼儿了解耳朵的基本构造。——这就是我们的耳朵，你知道为什么耳朵可以听见声音吗？一起看看耳朵里面是什么样子的吧。小结：耳朵分为外耳、中耳、内耳三个部分。外耳的耳廓负责收集声波，收集到的声波通过外耳道传到中耳；在外耳和中耳的交界处有一层薄膜，叫做鼓膜，鼓膜收集到声波后继续向内耳传播，我们就是这样听到声音的。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放音频外耳（耳道）外耳（耳廓）鼓膜中耳内耳耳朵分为外耳、中耳、内耳三个部分。外耳的耳廓负责收集声波。收集到的声波通过外耳道传到中耳。在外耳和中耳的交界处有一层薄膜，叫做鼓膜。鼓膜收集到声波后继续向内耳传播，我们就是这样听到声音的。出示材料“耳罩”，请幼儿佩戴体验，引导幼儿了解保护耳朵的重要性。——戴上耳罩后，你能听清周围的声音吗？——如果没有耳朵，我们的生活会变成什么样呢？——你觉得耳朵重要吗？为什么？小结：耳朵可以帮助我们听到声音，如果没有耳朵，我们就没有办法听到好听的音乐，没有办法正常的交流，所以耳朵很重要，我们要保护好它。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——没有耳朵我们的生活会怎样？——耳朵重要吗？为什么？播放动画视频《爱挖耳朵的小孩》，出示组图“保护耳朵”，引导幼儿了解保护耳朵的方法。1.播放动画视频，引导幼儿了解耳朵发炎受伤的原因及后果。——小猴闹闹的耳朵怎么了？（发炎了）——为什么小猴闹闹的耳朵会发炎？（没有洗手就挖耳朵，手上有很多细菌）小结：我们的手上有很多看不见的细菌，如果没有洗手就去掏耳朵，细菌就会进入耳朵，导致发炎。我们的耳朵很容易受伤，我们要好好保护它。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件2.出示组图“保护耳朵”，引导幼儿了解保护耳朵的方法。——图片上的做法对吗？——我们要如何保护耳朵？小结：我们要注意耳朵的清洁卫生；不用尖锐的物品掏耳朵；如果耳朵进水了，要请大人来帮忙；当耳朵感到痛、痒或听不清声音时，要及时告诉大人；在听音乐、看电视时注意音量，在嘈杂的环境捂住耳朵……这些方法都可以保护我们的耳朵。同时，我们也不能对着他人的耳朵大声喊叫、用力拉扯，这样会使他人的耳朵受伤。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逐一点击出现图片并判断正误在听音乐、看电视时注意音量不用尖锐的物品掏耳朵不能对着他人的耳朵大声喊叫日常活动在日常活动中提醒幼儿保护耳朵，注意耳部清洁。家园共育1.请家长共同配合，在家庭中提醒幼儿用适当的音量听音乐、看电视，避免噪音影响。2.在生活中引导幼儿用恰当的方式关爱身边的聋哑人及残疾人。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）