人教版五年级语文下册《军神》PPT精品课件

军神五年级下册人教版语文精品课件目录03课文精讲02字词揭秘01课前导读04课堂小结05课堂练习课前导读课前导读通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如英勇的狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰、舍身炸暗堡的董存瑞……他们都是普通战士，但他们都具有坚强的意志、崇高的信念。今天，我们要了解的，也是一名军人的故事。他，堪称“军神”。课前导读毕必成，1941年2月5日出生，江西省九江市彭泽县人，中国著名电影编剧。主要作品：电影文学剧本《路》、《庐山恋》、《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。课前导读刘伯承原名刘明昭,四川人。1911年10月辛亥革命爆发时参军,从而开始了长达70年的军事生涯。1955年,他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要领导职务。字词揭秘我会认沃克匪徒绷带由衷堪称wòfěibēngzhōngkān字词揭秘重庆临江门外，……医生沃克端坐在桌后。重chóng（重庆）zhòng（很重）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！字词揭秘他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”强qiǎng（勉强）qiàng（倔强）qiáng（强硬）他性格倔强,对这件事态度十分强硬。字词揭秘书写指导：中间的笔画要匀称，要紧凑。结构：上下组词：慈祥慈爱慈母造句：每个人都不能忘掉慈母对我们的爱。部首：心慈cí字词揭秘书写指导：下面撇捺要舒展。结构：上下组词：光荣荣幸繁荣造句：祖国逐步繁荣富强。部首：艹荣róng课文精讲1.他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”作用：反映了沃克惊异的心理活动，侧面烘托了刘伯承的坚强的精神品质。文中描写沃克医生神情、语气的句子，有什么作用？语句赏析2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。……冷冷地问：“你是干什么的?”课文精讲病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（）堪称军神。为国为民，忍受刀割，爱国之情面对如此大的手术，刘伯承为什么不愿意使用麻醉药？课文精讲拓展：想想他用清醒的大脑干什么？抗日战争爆发，和政治委员邓小平一起，在太行山上面对敌人的追捕，巧用计谋，打得日寇鬼哭狼嚎。1948年，与邓小平、陈毅、粟裕、谭震林组成总前委，统一指挥中原、华东两大野战军进行淮海战役……课文精讲1.沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说：“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”语句赏析作用：反映了沃克医生震惊，难以置信心理活动，侧面烘托了刘伯承的坚强的精神品质。文中有哪些描写沃克医生神情、语气的句子？有什么作用？2.“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”课文精讲一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。……最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（）语句赏析侧面描写病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手臂青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（）正面描写课文精讲沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”朗读指导这是经验丰富、高傲冷峻的德国军医由衷的赞叹，这是对中国军人钢铁般意志的最高评价！朗读沃克医生的话，语调渐次升高，“真正”“男子汉”“钢板”“军神”需重点强调。课文精讲再读全文，按照事情发展顺序，填写下表。沃克医生刘伯承求治手术前手术中手术后冷冷-愣住-惊疑-柔和微微一笑生气-愣住平静双手颤抖-汗珠滚滚一声不吭-抓破惊呆-慈祥-肃然起敬勉强一笑课文精讲有感情朗读全文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？从刘伯承手术前后的表现来看，因为刘伯承受了重伤，求治时从容镇定。手术前坚决不使用麻醉剂；手术中一声不吭，准确数出刀数；手术后谈笑自如。他有着坚忍不拔的钢铁意志，所以沃克医生称赞他为“军神”。课文精讲赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。板书设计求治,从容镇定钢铁意志堪称军神军神术前,拒用麻药术中,忍痛坚持术后,笑谈刀数课堂小结这篇课文记叙了（）在重庆治疗受伤的眼睛时，（），（）表现了刘伯承（）的意志，表达了作者对刘伯承的（）的感情。笑谈刀数刘伯承拒用麻药钢铁般敬佩和赞扬课堂练习一、下列读音、字形完全正确的一组是（）。A.忍不住(rěn)　疹所土匪绷带　　B.麻醉济(jì)审视邮局镇定C.晕过去（yūn）吩咐堪称由衷C课堂练习二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。蓝色的惊疑的平静的回答眼睛神情清醒的大脑课堂练习三、根据课文，排列顺序。（）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。（）刘伯承请沃克医生治眼伤。（）手术后沃克医生称刘伯承是军神。（）手术中刘伯承一声不吭。2143谢谢观看五年级下册人教版语文精品课件