部编版语文下册 第八单元 杨氏之子 PPT课件

部编版五年级语文下册第八单元21杨氏之子难点名称：能理解《杨氏之子》课文的意思，体会对话的幽默风趣，感受杨氏之子的机智聪明。参赛教师：广西容县容州镇厢西小学曾慧静2020年8月目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习课堂总结21.杨氏之子一、导入我国古代有许多聪明过人的少年儿童，如：曹冲、司马光等等，今天，让我们再来认识一位梁国的九岁男孩，一起去领略一下他的语言魅力吧！21.杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”书读百遍其义自见。“读”是学习文言文的诀窍。小贴士一、知识讲解（跟着录音读一读）课文每一个句子的意思是什么呢？学习方法：边默读课文，边对照课文中的注释，揣摩句子的意思。可以和同学互相交流。21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：非常。惠：同“慧”，智慧。句意：在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。人物人物特点总起全文cicijk21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜访。乃：就，于是。句意：孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。两家的关系很好，常来常往，孔君平和孩子也很熟。tHbuvwx+glgy+012z{0|w}/21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）为设果，果有杨梅。为：替、给。设：摆放，摆设。句意：孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。有礼貌待客热情/]^_`ab21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：给……看曰：说。此：这。句意：孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）孔君平为什么要这样说？他看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”应声：随着声音，马上。未闻：没有听说。家禽：您家的鸟。句意：孩子马上回答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）译文在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”21.杨氏之子二、知识讲解（体会对话的幽默风趣）“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”杨梅杨氏之子孔雀孔君平都在姓氏上做文章21.杨氏之子二、知识讲解（感受杨氏之子的机智聪明）“未闻孔雀是夫子家禽。”否定回答得非常巧妙杨氏子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。机智聪明tu21.杨氏之子三、课堂练习听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象说一说。“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子，你真厉害！老夫甘拜下风。21.杨氏之子四、课堂总结巧妙得当的语言能使我们有效地和别人交流、沟通，机智的语言能使我们摆脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。通过今天的学习，我们感受到语言魅力所散发出来的光彩，希望大家善于运用语言艺术，把我们的生活装扮得更加美好！