人教版五年级上册数学第三单元 整理和复习课件PPT

1参赛教师：王婷时间：2020年8月28日人教版五年级上册数学第三单元整理和复习一、知识整理小数除法除数是整数的小数除法一个数除以小数商的近似数循环小数解决问题基本算理及算法基本算理及算法认识循环小数、有限小数和无限小数用计算器探索规律用“四舍五入”法取商的近似值进一法、去尾法口算抢答:0.63÷9＝3.5÷0.7＝0.7×0.8＝0.5＋0.14＝3.4×2＝6.3÷2.1＝4×0.5＝6.8÷1.7＝0.56÷14＝6.7＋3.3＝0.32÷0.04＝0.25÷0.05＝列竖式计算:0.54÷422.4÷0.4二、基础练习（1）下面各题的商哪些是小于1的?在()里画“”。5.04÷6()76.5÷45()0.84÷28()二、基础练习被除数大于除数，商比1(（((）。被除数小于除数，商比1（）。大小(2)在（）里填上“＞”“＜”或“=”说说你的理由。4.48÷3.5（）4.4812.3÷1.5（）12.326.2÷1（）26.213.3÷0.95（）13.37.2÷0.64（）7.2＜＜＞＞除数（）1，商（）被除数。除数（）1，商（）被除数。除数（）1，商（）被除数。大于小于等于等于小于大于=45.5÷38≈（得数保留两位小数）求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。（3）按要求计算下面这道题。（4）下面各数哪些是有限小数？哪些是无限小数？　　　　　　　　　　　．3.62627.1717···0.083.6799···13.56429.68有限小数无限小数9.687.1717…3.6799…一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。（5）这样的数是什么数？．（6）不计算，运用规律直接填出得数。6×7=426.6×6.7=44.226.66×66.7=___________6.666×666.7=___________444.2224444.2222A、做一套衣服用布2.4米，28米长的布最多能做多少套衣服?用“去尾法”取近似值的有（）B、某公司有30.8吨的货物需要装运，每辆汽车最多可以装6吨，需要几辆汽车？C、某瀑布的门票每人20元，870元够买几张门票？D、现在有180个苹果，40个装一箱，可以装几箱？用“进一法”取近似值的有（）ABCD（7）选择题1、判断题（1）16.666是循环小数。()（2）3.6除以0.1表示把3.6缩小到原来的。()××三、拓展练习（3）一个数(0除外)除以一个小数，所得的商一定比原数小。()（4）13.7÷4=3.4……1()××昨天卖出85份周报，﹙﹚份晚报。2、田爷爷的报摊昨天收入230元。单价数量周报卖出的钱数：1.5×85＝127.5﹙元﹚卖晚报的钱数：单价230－127.5＝102.5﹙元﹚卖晚报的份数：102.5÷0.5＝205﹙份﹚答：卖出了205份晚报。三、拓展练习三、拓展练习3、小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6。小华24.6÷10＝2.46这道式题的除数是多少？答：这道式题的除数是1.5。3.69÷2.46＝1.5正确的商：除数：四、总结同学们通过这节课的复习，你有什么收获？还有什么疑惑吗？