《孤独之旅》九年级语文上册部编版PPT课件下载(第16课)

出处:老师板报网 时间:2023-12-26

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第16*课孤独之旅第四单元第16*课 孤独之旅第16*课孤独之旅技法探究……………1基础检测……………2课外赏读……………3第16*课 孤独之旅技法探究心理描写:就是对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。所以,心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。当然,心理描写还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程,从而更好地揭示出人物的性格特点,表现人物丰富而复杂的思想感情;让文章更生动,有新意,更充实。第16*课 孤独之旅技法探究文中作者对杜小康的心理进行了细腻的刻画,请找出相关句子,并说说其的妙处。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。”“杜小康有一种永远逃不走的感觉。”“眼中露出了一个孩子的胆怯。”“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。”“他觉得自己突然长大了,坚强了。”这些心理描写的句子,很好地展现了杜小康的心路历程;这段心路历程通过杜小康不同的感受表现出来,也体现了他逐渐成长的主题。第16*课 孤独之旅基础检测1.根据拼音写出相应的词语。(1)芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地chānzá(   )在苇叶的清香里。(2)不肯给它们一点觅食或xīnào(   )的可能。(3)不一会儿,暴风雨就xiēsīdǐlǐ(     )地开始了。(4)他对杜小康带着哭腔的请求,zhìzhībùlǐ(     ),只是不停地撑着船。掺杂嬉闹歇斯底里置之不理第16*课 孤独之旅基础检测2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(  )A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在青奥会上夺冠,应该是十拿九稳的事。B.惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。C.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。D.在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上,人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢,将蜂窝做在了教职工家门口。A第16*课 孤独之旅基础检测3.下列对病句的修改不正确的一项是(  )A.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。(去掉“能否”)B.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。(把“不但”和“而且”后面的内容互换)C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。(把“约”或“左右”删去其一)D.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。(把“熟知”改为“掌握”)D第16*课 孤独之旅基础检测4.根据下文内容,给“阙”下一个定义。(不超过45字)在我国古代,有一种叫阙的高大建筑物,始建于春秋时期,到了东汉末期,随着厚葬之风的盛行,在世的人便仿修宫殿门前之阙立于祠庙或陵墓前。这种建筑物一般以木结构或用石雕砌而成,作为记官爵、功绩和装饰之用。有的在大阙旁建有小阙,称为母子阙。__________________________________________________________________________________________________________________________________________阙是始建于春秋时期以木结构或用石雕砌而成,立于祠庙或陵墓前作为记官爵、功绩和装饰之用的高大建筑物。第16*课 孤独之旅课外赏读阅读下面的文章,完成第1~4题。被露水打湿的月亮李木生①小时候爱在月出的时候看月,它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月,看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的,一看就看到心里去了。一点也不虚幻,实实在在的一个融融的月亮,贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了。这时,你就会隐隐地觉出,原来人的心是这样的明亮而又深远。第16*课 孤独之旅课外赏读②太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不,总是悄悄地来到天上,缺也好,圆也好,都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀,可它绝对是星辰的朋友,与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想,天下最最动人的笑颜,当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗?第16*课 孤独之旅课外赏读③这是一轮热忱而又宽容的月亮。④热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜,因为它是自由的月亮,总眷顾自由的胸膛。对它来说,阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独。第16*课 孤独之旅课外赏读尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着,世人皆醉我独醒,“世人皆浊我独清”。惟有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊,悠远而又深邃,洞悉着一切的宿命,却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己,照亮着千条万条前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫无保留地献出着一切。这时,你就会感到,孤独是多么美好,孤独便是一种解放。第16*课 孤独之旅课外赏读⑤谁说月亮不是一所常青的学校呢?那永不停歇的光明,就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人,世上的温润无比的玉石,都是它种下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那几近永恒的潮汐,不就是在为它的美丽所激动吗?它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的,还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕,它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好,让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。第16*课 孤独之旅课外赏读⑥其实月亮的本性是忧伤的,因为它最懂得世间的悲伤忧苦,又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听,它还是人间最伟大的诉说者,那丝丝缕缕、充满人间的月光,不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗?哪一道心灵的伤口上,没有搽过月光这味灵药?哪一片心灵的田地里,没有洒下过融融的月色,从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖?童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗),至今还会在我记忆里长嚎。第16*课 孤独之旅课外赏读那是神州一片饥馑的年代,别说作为生灵的狗,连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了,全家人不顾我的哭闹,商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪,拿起一根棍子,想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定,怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧?那晚,我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水,泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切,又诉说着一切。那晚,我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。第16*课 孤独之旅课外赏读⑦从那之后,不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠,我都会在心里头想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑恶又在肆虐?是生命又遭杀戮?但是,不管世间多么黑暗,也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚——只要月亮还在天上亮着,我们就会有爱在心上流淌,就会让憧憬自由飞翔,凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。(选自《迎风之灯》有删改)第16*课 孤独之旅课外赏读1.第②段描写太阳有何作用?______________________________________________________________________________________________________________________________写太阳出现的张扬是为了在对比和反衬中表明月亮出现的静气,闲适,带给人光明却又和人分享光明,带给人欢乐和人分享欢乐。第16*课 孤独之旅课外赏读2.品味文中画线的句子,按要求作答。(1)宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。(从修辞角度赏析表达效果)______________________________________________________________________________________________________________________________句子通过排比修辞,多角度、多侧面热情歌颂了月亮的冷峻和宽容,坚定和无私。句式铿锵,有节奏感。第16*课 孤独之旅课外赏读(2)它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。(朗读这句话时,应采用怎样的语调?为什么?)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________低沉、舒缓、动情。这句话描述了黄黄为家“献身”的最后告别一幕,表现了作者至今对它的敬重、不舍和怀念。句中透出作者悲凉无奈的心境,所以要读得低沉、舒缓、动情。第16*课 孤独之旅课外赏读3.第⑤段说明月亮是一所“长青的学校”,请你说一说这所学校教给了我们什么。__________________________________________________________________________________教人保持美好的人性;教人纯洁温润的品性;教人坚持的信念;教人理解、宽容和大度……第16*课 孤独之旅课外赏读4.请联系全文,理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者用“被露水打湿的月亮”作标题,特别在结尾点题中给予照应,意在借月亮起落、月亮的品质告诉人们,人世间是美好的,但人世间依然会有悲伤,会有无奈,会有丑恶、会有灾难……但不管怎样,我们都要像月亮那样,泪水中迎看光明,哭泣中期盼善良,艰难中创造人生的幸福……感谢聆听
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