九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件

出处:老师板报网 时间:2023-12-15

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件1

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件2

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件3

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件4

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件5

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件6

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件7

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件8

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件9

九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件10

试读已结束,还剩11页未读,您可下载完整版后进行离线阅读

《九年级语文下册部编版《白雪歌送武判官归京》PPT教学课件》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为369.51 KB,总共有21页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。

  • 文库资料
  • 21页
  • 369.51 KB
  • VIP模板
  • pptx
  • 数字产品不支持退货
单价:9.99 会员免费
白雪歌送武判官归京文学常识唐代诗人,边塞诗派的代表人物,与高适并称为“高岑”。其诗歌富有浪漫主义色彩,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。本诗是一首古体诗。岑参判官:官名,是节度使、观察使一类官吏的僚属。诗词原文白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。唐玄宗天宝十三载,岑参第二次出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官,而武判官即其前任,诗人在轮台送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。写作背景译文诗词译文北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。沙漠冰封百丈纵横交错,万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法吹动。轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一行马蹄印迹。诗词译文译文诗词鉴赏北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。炼字:“即”字表现了诗人的惊奇之情。“飞”字勾勒出一幅雪花漫天飘舞的画面。这两句极写边塞的风猛雪早。炼字:“卷”“折”二字分别从正面和侧面写出了风势之猛。一种牧草,干熟时变为白色。塞北一带的天空。赏析诗词鉴赏忽如一夜春风来,千树万树梨花开。描写冬雪的名句。“忽如”写出了“胡天”的变幻无常,写出了雪之骤和雪之大,也写出了诗人的惊异好奇之感。诗人发挥神奇的想象,运用新颖奇特的比喻手法,将北风看作春风,把雪花比作梨花,比喻新奇,格调豪迈。修辞:运用比喻的修辞手法,通过联想把边塞雪景描绘成春景,营造出一种情趣盎然、壮美浪漫的意境。赏析诗词赏散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。写作手法:从正面描写天气寒冷。诗人用这些将士身边的用品烘托出边塞气候的寒冷,同时也写出了边塞将士的苦寒生活,反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难,同时为送行场面渲染了悲凉气氛。用珍珠缀成的帘子。织锦被都显得单薄了。诗词鉴赏将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。写作手法:从侧面描写天气寒冷。这是从军旅生活方面写天气的寒冷。运用互文的修辞手法,侧面烘托天气的寒冷,极显边塞苦寒,角度新颖。唐朝镇守边疆的长官。穿。拉开(弓弦)。诗词鉴赏赏析诗词鉴赏瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。承上启下,由咏雪过渡到送别,从正面描写天气寒冷。以百丈坚冰点缀大环境,以万里愁云引出送别的氛围。炼字:“愁”“惨”二字,写出了诗人对友人长途跋涉的担忧之情。修辞:运用了对偶、夸张的修辞手法,写出诗人的离愁别绪,也说明前途充满艰险。暗淡。纵横交错的样子。指沙漠。赏析赏析诗词鉴赏中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。表现手法:渲染,用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气,渲染了送别的隆重之感。泛指西域的琴。主将。宴请。赏析纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。修辞、表现手法:运用夸张和反衬,写出了边塞的奇寒和红旗在风中坚强挺立的画面,象征边塞将士不屈的斗志,写出了诗人心中奔涌的豪情。炼字:“掣”字真实地表现了红旗被冻住,北风吹着也不飘动的情状。诗词鉴赏拉,扯。翻动。领兵将帅的营门。赏析诗词鉴赏轮台东门送君去,去时雪满天山路。写轮台东门送别的情景,诗人把友人从辕门一直送到轮台东门,依依惜别之情跃然纸上。雪大风狂,归途遥远,诗人的心中既有惜别的深情,又有隐隐的担忧,情绪复杂。赏析诗词鉴赏山回路转不见君,雪上空留马行处。写作手法:运用留白手法,写得含蓄,引发读者无尽的思考;表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情,含蓄隽永。炼字:“空”字写出了边塞空旷苍凉之景,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。思想情感此诗是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞时期。诗人以敏锐的观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国边塞的壮丽景象;以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,抑扬顿挫的韵律营造出浪漫豪放的氛围,表现了边防将士的爱国热情及诗人对友人的惜别之情和惆怅之意。名句理解1、《白雪歌送武判官归京》中诗人用新奇比喻,将残酷严寒写得奇丽壮美,从而营造一种情趣盎然的意境的句子是:________________,________________。2、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用,巧妙转换时空,由咏雪过渡到送别的诗句是:________________,________________。3、《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是:________________,________________。忽如一夜春风来千树万树梨花开纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝4、《白雪歌送武判官归京》中“________________,________________”表现了诗人的悠悠送别情和绵绵失落感。山回路转不见君 雪上空留马行处达标训练品读岑参的《白雪歌送武判官归京》,完成第1~4题。1、下列对诗歌的分析理解不正确的一项是()。A.“胡琴琵琶与羌笛”列举了三种乐器而不写音乐本身,但仍然能间接传达出一种热闹的场面。B.“风掣红旗冻不翻”,雪大风小,红旗一动不动,这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C.“雪上空留马行处”,既写出了诗人对行者的难舍与留恋,也表现了诗人因归期未卜而惆怅的心情。D.诗歌主要写雪景,而诗人在那白雪背景中设置鲜红一点,反衬得整个世界更加洁白、寒冷。B2、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中的“忽”字好在哪里?整句有什么妙处?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“忽”字不仅显出边塞气象变幻莫测的神奇,而且传达出诗人赏雪时惊喜的心情。该句以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。一片银白的世界,在诗人眼里变幻成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光,给人以欣喜、暖意和生机,充分展现了诗人乐观、积极的情怀。3.分析“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在内容和结构上所起的作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________内容上:用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人远行的担忧之情。结构上:起承上启下的作用。第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面,对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结;第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满惨淡的阴云,引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情,由此自然转入下文的送别。4.赏析“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主人已看不见客人,只看见串串马蹄的印迹,但他迟迟不返,眺望着客人远行的方向,定是在为客人担心。以景抒情,言虽尽而意未绝,同时也表现了诗人送别友人时的依依惜别和惆怅之情。
返回首页
X