三年级数学下册 两位数乘两位数 笔算乘法(不进位)PPT课件

出处:老师板报网 时间:2021-07-21

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两位数乘两位数笔算乘法(不进位)v每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!14×1214×12每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?12套123123456789101112131445678910111214×12=____每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?14×12=?14×16821014×14028168×1214???14×12=?问题:怎么算?验算?为什么?每一步代表?注意什么?主动发现1234567891011121314123456789101112=把每本书看作一个点。学路建议:1.先分一分,圈一圈。3.组内说一说“点子图与算式的联系”。2.再算一算。14×12=?你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来。12345678910111213141234567891011126套14×6=84(本)分法1:6套84×2=168(本)12345678910111213141234567891011123套14×3=42(本)分法2:42×4=168(本)12345678910111213141234567891011124套14×4=56(本)分法3:56×3=168(本)123456789101112131412345678910111210套14×10=140(本)分法4:14×2=28(本)2套140+28=168(本)份数不同算法不同平均分平均分平均分先分再和把每本书看作一个点。14×12=?先分再和新知识→旧知识主动建构×121414×12=____小眼睛看过来,小小手请摆好。8×1214842114×12=____611688×1214842114×12=____611681214???14×12=?问题:怎么算?验算?为什么?×只有一幅作品跟竖式计算有联系1234567891011121314123456789101112怎么分?怎么圈?怎么算?112345678910111213141234567891011128×11842114×12=____64282216818×11842114×12=____642822…14×2的积…14×10的积16841…14×10的积(个位的0不写)…14×2的积18×118214×12=____64282个十百1688×121484218×1412824161618×12148421验算:8×141282416161反着算交换位置×1214???14×12=?问题:怎么算?验算?为什么?主动拓展93×1323×3133A类基础题×1243963292339920683415116计算达人秀√43×4322×1331A类基础题66513922下面的计算正确吗?把错误的改正过来。8831()()××8894613√积的位置不对乘的顺序不对313041×31752B类拓展题数字游戏1×31752B类拓展题数字游戏271112110×10=100B类拓展题猜一猜:1□×1□的结果可能是多少?19×19=36111×11=12112×12=144最小:10×10=100最大:361×191917911B类拓展题猜一猜:1□×1□的结果可能是多少?16×16=B类拓展题口算大挑战25618×19=34220231020020606200+20+60+6=2866286×1322622明朝《算法统宗》“铺地锦”22×13=286理法点子图竖式计算课堂小结???你有什么收获?两位数乘两位数的笔算方法为什么这样算?验算新知识→旧知识再见!

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