人教版三年级数学下册 长方形、正方形面积 PPT课件

长方形、正方形面积的计算一、复习。1、我们学过的长度单位和面积单位有哪些？长度单位有：米、分米、厘米面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米2、在括号里填上合适的单位名称。小明的身围是6（）作业本的面积约是2（）篮球场的长28（）黑板的面积约8（）一枝铅笔长18（）一块橡皮的面积约4（）分米平方分米米平方米厘米平方厘米二、新授（一）引入课题1、教师：如果要测量篮球场、一个游泳池的水面、高搂上的一块广告牌的面积，用1平方米的面积单位，一个一个地去摆，这种方法方便可行吗？2、引入课题：长方形、正方形面积的计算（二）长方形面积的推导1、摆面积问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？每行摆5个，摆了3行。所以长方形的面积是5×3=15（平方厘米）。数数发现，有15个小正方形，所以长方形的面积是15平方厘米。（二）长方形面积的推导2、摆图形活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积＝你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？61220长×宽3243543、试一试：计算下面长方形的面积．8厘米6厘米8×6=48（平方厘米）（三）正方形面积的推导量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积＝长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是长和宽相等的长方形，所以……列式：边长×边长3、试一试：计算下面正方形的面积．6分米6分米6×6=36（平方分米）（四）实际应用一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米．要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14×9=126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。三、巩固应用1.一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）21厘米三、巩固应用2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）同学们，今天你学到了什么？谈一谈你的收获吧！四、全课总结五、布置作业必做题：教材练习十五第3题、第9题。选做题：小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如右图）。把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？长方形、正方形面积的计算长方形的面积=正方形的面积=长×宽边长×边长