第1课《历史是什么》教学PPT课件

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克罗齐：一切历史都是当代史张爱玲：历史是一个美丽而苍凉的手势胡适：历史是可以随心所欲给人打扮的洋娃娃1996年修订版《现代汉语词典》第776页,关于“历史”,有四种解释：“中华民族有悠久的历史和灿烂的文化”。“我们要尊重历史”。“我历史学得不好”。“历史经验告诉我们”。1、自然界和人类发展过程。2、过去的事实。3、过去事实的记载。4、指历史学。HISTORY望词生义：history：嘿，故事请回答：历史=故事？历史要求客观真实（“秉笔直书”）；故事可虚构也可以这样拆分：可以分成为his和story两个英文单词，它们意思就是“他的故事”。“我的故事”一般不用“历史”表述，而称“自述”、“回忆录”或“履历”。设想2：公元前581年6月6日中午，晋国有一位农民尝试新麦，导致肚子发胀，上厕所时不小心掉了进去，死了。广义历史：事物的发展过程设想1：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”北宋时期，在浩瀚的长江中，一条河豚默默死去。晋侯（景公）欲麦，使甸人献麦……将食，张，入厕，陷而卒。——《左传·成公十年》问题：这些是“历史”吗？哪个可能会写入“历史”？狭义历史：人的历史1、与人有关2、对人类社会产生一定影响马克思：“有了人，我们就开始有历史。”“而且历史不过是追求着自己目标的人的活动而已。”•殷墟甲骨文中的“史”字，其字形仿佛人的手在握笔记事。这个“史”，就是商朝专门掌管记事的官员，即所谓史官。以后的内史和外史、左史和右史，都是掌管记事的史官。《说文解字》：“史，记事者也。”“从又持中，中正也”。•“历”，繁体作“歴”,其下部是“止”，在甲骨文和金文中的字形就是一只脚，表示人穿过一片森林，《说文解字》说“历，过也，传也”。“过”表示空间上的移动，“传”表示时间上的移动。•1、过去发生的历史（客观的历史）2、曾经记录的历史（撰写的历史）不以人的主观意志为转移的任何事物的发展过程。唐高祖开元通宝（621）中华民国开国纪念币（十文，1912）秦兵马俑客观历史：撰写的历史历史记载历史撰述（1）历史是客观的，但是历史记录是主观的。（2）历史记录具有选择性。（3）历史记录受到时代、价值、立场、环境等因素的影响。（4）历史不能被还原，但可以无限接近真实。历史有时就是真实的谎言。思考：客观历史与书写历史的区别和联系客观历史是书写历史的基础,书写历史是客观历史的反映。书写的历史是人们认识客观历史的主要途径。它愈接近客观存在的历史，价值就愈高。拿破仑：在我的字典里没有不可能。荀子：志之难也，不在胜人，在自胜。伯尔：命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。挑战自我，战胜自我，超越自我人可以超越历史吗？穿越到西周后吃顿饭，差点被饿死！先秦某店小二:里边请，请问客官是打尖还是住店?穿越的现代人:打尖！来一碗西红柿鸡蛋面。先秦某店小二:那抱歉，客官，面条要到宋朝才能成形呢。而且西红柿是美洲货，清朝末年才传入中土。穿越的现代人:什么鸟店！连碗面都没有，馒头包子总有吧？上一屉！先秦某店小二:这位爷，也没有。馒头包子得等到蜀汉诸葛丞相伐孟获才有，抱歉了您呢。穿越的现代人:擦！你们不会只供应白米饭吧？先秦某店小二:抱歉，咱是在关中，水稻原产亚热带，得翻过秦岭才能种，咱也没有。穿越的现代人:那就不吃饭了，上点水果吧。大热天的，来半个西瓜。先秦某店小二:呃，西瓜是非洲特产，要到南宋汉人才有种植……穿越的现代人:没有西瓜，苹果总有吧？先秦某店小二:真抱歉，苹果十九世纪才从欧洲传入我国。客官，您别点水果了，我可以负责任地告诉您，像什么葡萄啦芒果啦，石榴啦，草莓啦，菠萝啦……您现在都吃不到。穿越的现代人:我真恨不能一黄瓜拍死你！先秦某店小二:黄瓜？黄瓜原产印度，也是张骞出使西域带回来的。穿越的现代人:没有黄瓜，茄子有吧！先秦某店小二：嘻嘻，茄子来自东南亚，晋朝时传入我国的，隋炀帝就特别爱吃…………喂，客官……客官您别走啊！夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。历史的连续性《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（RobinsonCrusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。(1)历史的连续性。人处在连续不断的历史运动中，必然受到历史的限制。人不可以超越历史(2)历史的继承性。任何时代的人们的历史创造活动，都必须继承前人的历史遗产。“同情之理解，理解之同情”“学习我们的历史，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务。我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”毛泽东《中国***在民族战争中的地位》，见《毛泽东选集》第2卷Yesterdayishistory,tomorrowismisery,onlytodayisagift!昨天已成为了历史，而未来神秘未知，只有今天才是一份礼物。汉武帝<<禁中起居注>>〈正朔二年元月〉―寝记集录―留宿椒房殿：初一、十五、廿三。留宿元仙台：初六、十四、廿七。召幸白五官：初三、十一、十六、廿十、廿六。召幸秦良人：初十、廿一。召幸司马良人：初七、十七、廿五、三十。独寝：初二、初四、初五、初八、初九、十二、十三、十八、十九、廿二、廿四、廿八、廿九、三十一。―伴驾侍注―徐皇后：初一晚膳、廿四早膳。十三辇驾同游上林苑。班经娥：初九早膳。霍八子：十四晚膳、廿八早膳。司马良人：初八早膳、十七晚膳、廿五宣室殿磨墨。秦良人：初十晚膳。白五官：初三扶荔宫、十一北阙楼、廿十晚膳、廿六午膳。